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Paulo Prudêncio

Professor e editor do blogue Correntes

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Comentários

Opinião

As nações das turmas numerosas promovem a exclusão

Ainda do debate partidário, percebe-se que o PS não considera a questão encerrada. Fala em “gradualismo”. Mas considerando os 30 alunos de Nuno Crato, e com a redução de dois alunos por turma em cada década, em 2060 chegaremos a um número civilizado.

Paulo Prudêncio

06 de Abril de 2021 2 coment�rios
Opinião

O topo e a falácia

Em cada mil alunos do secundário, contam-se pelos dedos de uma mão os que sonham com o ensino. E a ideia de um professor leccionar várias disciplinas não se faz à pressa.

Paulo Prudêncio

22 de Março de 2021 1 coment�rios
Opinião

O encerramento das escolas e os interesses inconfessáveis

Resta-nos desejar que a Europa consiga acelerar o envio de vacinas, e, já agora, de mais fundos a fundo perdido, porque uma 4.ª vaga projectaria a crise para o domínio do insustentável.

Paulo Prudêncio

02 de Março de 2021 3 coment�rios 40 partilhas
Opinião

A pobreza não justifica tudo

As nações que falham durante décadas, e séculos, têm nas turmas numerosas um factor decisivo para as desigualdades. Portanto, o encerramento das escolas não aumentou as desigualdades; apenas tornou mais visíveis as existentes.

Paulo Prudêncio

15 de Fevereiro de 2021 2 coment�rios
Opinião

A escola enredou-se em radicalidades antagónicas

como a escola portuguesa está consensualmente enredada por duas décadas de excessos contraditórios, exige-se um recomeço assente na simplificação organizacional. Urge, como a pandemia revelou, uma escola que se reencontre com as suas raízes: não substitua a sociedade e volte a ser liderada pelo professor.

Paulo Prudêncio

03 de Fevereiro de 2021 coment�rios
Carta Aberta

A lei do teletrabalho aplica-se aos professores?

Carta aberta ao Governo de um grupo de professores bloggers com pedido para que seja cumprido o estipulado no Plano de Ação para a Transição Digital, de modo a que os docentes tenham condições para trabalhar a partir de casa.

Alberto Veronesi
,
Alexandre Henriques
,
Anabela Magalhães
,
Arlindo Ferreira
,
Paulo Guinote
,
Paulo Prudêncio
e
Rui Gualdino Cardoso

29 de Janeiro de 2021 14 coment�rios 840 partilhas
Opinião

As nações das turmas numerosas não podem continuar a falhar

Enquanto a cadeia de contactos acelerava, o discurso recorria à historicamente insensata pedagogia da criança-rei: “A geração que está na escola não pode perder novamente semanas de aulas.”

Paulo Prudêncio

25 de Janeiro de 2021 3 coment�rios
Opinião

Só sentindo na pele? Da falta de professores ao crescimento do autoritarismo

Sentir a injustiça na pele é muito pedagógico. Aliás, seria uma forma da acabar com a patologia silenciosa que destrói o clima relacional na administração pública — com um pico inquestionável no exercício dos professores — e que nem a pandemia atenuou.

Paulo Prudêncio

04 de Janeiro de 2021 coment�rios
Opinião

Inércia e engenharia social são as causas da histórica falta de professores

A crise covid-19 radiografou o fenómeno. Foi surpreendente o anúncio do reforço de contratação e já é o próprio anunciante, “o Ministério da Educação, que admite que a substituição de professores está a ser difícil”.

Paulo Prudêncio

22 de Outubro de 2020 3 coment�rios 132 partilhas
Opinião

A escola faz um retrato à saúde, à democracia ou a ambas?

Com tantas e naturais incertezas da ciência, os cidadãos usaram a informação e anteciparam o isolamento social e outras medidas preventivas.

Paulo Prudêncio

05 de Outubro de 2020 coment�rios 110 partilhas

Opinião

As nações das turmas numerosas promovem a exclusão

Opinião

O topo e a falácia

Opinião

O encerramento das escolas e os interesses inconfessáveis

Opinião

A pobreza não justifica tudo

Opinião

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Opinião

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Opinião

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