Aprender com o Público

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APRENDER COM O PÚBLICO

Um facto e múltiplas opiniões. Um plano de aula para ensinar a distinguir uma notícia de um texto de opinião

Um dos aspetos em destaque na recente publicação de “Leitores do séc. XXI: desenvolver competências de leitura num mundo digital”, o estudo elaborado a partir do PISA 2018, foi que cerca de 50% dos alunos portugueses apresentam dificuldades em distinguir um facto de uma opinião. Recorde-se que o estudo PISA, desenvolvido pela OCDE em 2018, teve como domínio principal a Literacia da Leitura entre os alunos de 15 anos de 79 países.

Luísa Gonçalves

24 de Maio de 2021
7 DIAS COM OS MEDIA

Último dia da operação mas o desafio prolonga-se: Todos os dias com os Media

Desafios e oportunidades para os jovens cidadãos europeus. Como usar os media escolares para incentivar a participação dos mais novos na discussão e resolução das principais questões europeias? Europa é o tema escolhido pelo PNL 2027 e pelo PÚBLICO na Escola para reflexão no último dia dos 7 Dias com os Media.

Luísa Gonçalves

09 de Maio de 2021
7 DIAS COM OS MEDIA

Infodemia ou pandemia da desinformação. Como detetar? Como evitar?

Está lançado o 3.º desafio PNL 2027 e PÚBLICO na Escola para os 7 Dias com os Media. O jornal interativo aguarda o vosso contributo áudio, vídeo ou escrito com produções sobre a infodemia e as vossas experiências com os media escolares.

Luísa Gonçalves

06 de Maio de 2021
7 DIAS COM OS MEDIA

Sete dias e quatro grandes temas. A língua portuguesa em destaque no 2.º desafio para os 7 Dias com os Media

No Dia Mundial da Língua Portuguesa, o Plano Nacional de Leitura 2027 e o PÚBLICO na Escola convidam a refletir sobre o valor, preservação e difusão da nossa língua.

Luísa Gonçalves

04 de Maio de 2021
25 DE ABRIL

A primeira página do PÚBLICO na Escola é tua

Aniversário da Revolução dos Cravos. Desde 1974 que a comemoração do 25 de Abril faz as manchetes de grande parte dos jornais portugueses. Hoje, no seu 47º aniversário, tens a primeira página por tua conta: o título principal, a imagem e quatro chamadas de capa. Queremos conhecer o que valorizas neste dia..

Luísa Gonçalves

25 de Abril de 2021
APRENDER COM O PÚBLICO

Saber como estão os vizinhos da escola e construir um mapa digital com as suas histórias de confinamento é o desafio desta semana

Agora que estão de regresso à escola, que tal uma visita aos vizinhos para perceber como viveram estes tempos de confinamento? O dono do café, do salão de cabeleireiro ou da papelaria. O empregado da padaria, a costureira, o enfermeiro do centro de saúde e a “doutora” da farmácia. Inspirem-se neste trabalho interativo do PÚBLICO e contem-nos o que se passa com os vizinhos da vossa escola.

Luísa Gonçalves

20 de Abril de 2021
APRENDER COM O PÚBLICO

Censos de Borboletas? Sim, existe. E tu podes ajudar

Hoje desafiamos-te a saber um pouco mais sobre borboletas. Como ponto de partida, uma infografia realizada pelo PÚBLICO em setembro de 2019. O objetivo final: motivar-te para seres voluntário nos Censos Borboletas de Portugal, ou seja, na contagem regular de borboletas diurnas em percursos fixos.

Luísa Gonçalves

12 de Abril de 2021
APRENDER COM O PÚBLICO

Como vês o regresso à escola?

Os alunos do 1.º ciclo foram os primeiros a regressar à escola, após este segundo confinamento. Hoje retomam as aulas presenciais os colegas dos 2.º e 3.º ciclos. Tal como aconteceu há um ano, queremos saber a tua opinião, as tuas expectativas e os teus receios sobre esta medida. Para comunicares o que pensas conduzimos-te na conceção de um podcast.

Luísa Gonçalves

05 de Abril de 2021
Cruciverbalismo

O desafio é: cria as tuas próprias Palavras Cruzadas

Não podemos cruzar concelhos, mas podemos cruzar palavras. Neste fim de semana prolongado, o PÚBLICO na Escola volta a propor-te uma atividade orientada por Paulo Freixinho, autor das Palavras Cruzadas do PÚBLICO.

Luísa Gonçalves

01 de Abril de 2021

Público

Aprender com o Público

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Três sugestões de atividades para comemorar o Direito de ser feliz e de contribuir para que nenhuma criança seja esquecida

APRENDER COM O PÚBLICO

Um facto e múltiplas opiniões. Um plano de aula para ensinar a distinguir uma notícia de um texto de opinião

7 DIAS COM OS MEDIA

Último dia da operação mas o desafio prolonga-se: Todos os dias com os Media

7 DIAS COM OS MEDIA

Infodemia ou pandemia da desinformação. Como detetar? Como evitar?

7 DIAS COM OS MEDIA

Sete dias e quatro grandes temas. A língua portuguesa em destaque no 2.º desafio para os 7 Dias com os Media

25 DE ABRIL

A primeira página do PÚBLICO na Escola é tua

APRENDER COM O PÚBLICO

Saber como estão os vizinhos da escola e construir um mapa digital com as suas histórias de confinamento é o desafio desta semana

APRENDER COM O PÚBLICO

Censos de Borboletas? Sim, existe. E tu podes ajudar

APRENDER COM O PÚBLICO

Como vês o regresso à escola?

Cruciverbalismo

O desafio é: cria as tuas próprias Palavras Cruzadas

Aprender com o Público

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Três sugestões de atividades para comemorar o Direito de ser feliz e de contribuir para que nenhuma criança seja esquecida

APRENDER COM O PÚBLICO

Um facto e múltiplas opiniões. Um plano de aula para ensinar a distinguir uma notícia de um texto de opinião

7 DIAS COM OS MEDIA

Último dia da operação mas o desafio prolonga-se: Todos os dias com os Media

7 DIAS COM OS MEDIA

Infodemia ou pandemia da desinformação. Como detetar? Como evitar?

7 DIAS COM OS MEDIA

Sete dias e quatro grandes temas. A língua portuguesa em destaque no 2.º desafio para os 7 Dias com os Media

25 DE ABRIL

A primeira página do PÚBLICO na Escola é tua

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Saber como estão os vizinhos da escola e construir um mapa digital com as suas histórias de confinamento é o desafio desta semana

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Censos de Borboletas? Sim, existe. E tu podes ajudar

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Como vês o regresso à escola?

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O desafio é: cria as tuas próprias Palavras Cruzadas

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